求推荐西方现代主义的文学作品

（1）求推荐西方现代主义的文学作品

1、爱尔兰的乔伊斯的《都柏林人》、《青年艺术家的肖像》 、《尤利西斯》。

2、英国的沃尔夫的《墙上的斑点》、《到灯塔去》。

3、法国的普鲁斯特的《追忆逝水年华》。

4、法国加缪的《局外人》、《鼠疫》。

5、法国波伏瓦的《女客》、《第二性》。

（2）试论现代主义设计的思想基础

思想基础：

1、早期现代主义是从建筑设计发展起来的：20世纪20年代前后，欧洲一批先进的设计家、建筑家形成了一个强力集团，推动所谓的新建筑运动，把千年以来设计为权贵服务的立场和原则打破了；

2、从建筑革命出发，又影响到城市规划设计、环境设计、家具设计、工业产品设计、平面设计和传达设计等等，形成真正完整的现代主义设计运动。

其特点如下：

1、创造了以无装饰线脚的国际字体为主体的新字体体系；

2、对抽象图形，特别是硬边几何图形在平面设计上的应用；

3、把摄影作为平面设计的传播途径；

4、将数学与几何学应用了平面的分割；

5、提出了“功能决定形式”主张，将市场技术等要素作为设计基础的思想。

（3）现代主义和后现代主义的区别

现代主义和后现代主义的区别如下：后现代主义是相对于现代主义而言的，现代主义是现代工业发展、现代社会成熟的理论成果，后现代主义是后工业社会、后现代社会或曰信息社会发展形成的思想结晶。

现代主义从文化的历史角度来说，是1914年前的几十年中兴起的新艺术与文学风格，是艺术家为了反抗19世纪末期的陈规旧矩，转而用一种他们认为感情上更真实的方式，来表现出大家真正的感受与想法。

后现代主义是上世纪七十年代后被神学家和社会学家开始经常使用的一个词，起初出现于二、三十年代，用于表达要有必要意

（4）现代主义设计的特征

现代主义设计的特征：

1、强调创新设计，反对模仿因袭，墨守成规。

2、以现代社会、现代生活为舞台背景，以工业革命发生以来的技术革命作支持。

3、融汇各门类艺术于基础训练之中。

4、加强实践性，推崇既有理论素养，又具备动手能力。

5、坚持学校教育与社会生产相联系。

6、主张标准化，批量化。

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